前不久，“1999年度中国互联网络十佳网站”评选揭晓，101远程教育网被评为科技和教育类网站第一名，引起了教育界的广泛关注。为此，本报记者采访了101网校总经理黄勇先生。
问：网校作为一种新的教育形式，它与传统教育方式相比有什么优势？
答：网校可以集中体现“三个最好”，即最好的学校、最好的教师、最好的内容，网络教育的优势在共享和远程。当前，现代信息技术飞速发展，网络教育必将影响传统的教育模式。我国目前的教育状况是以面对面的授课为主，因受时间和空间的限制，加上高水平师资力量奇缺，使很多学生不能受到良好的教育。新世纪是网络化的知识时代，计算机远程教育将成为当代教育的主流。全国首家中小学远程教育网络——101远程教育教学网的开办，让优秀的师资资源为全社会所共享，真正实现了名师共享、名校共进。
问：据我们了解，101网校是参与公益活动最多的网络学校，在教育部韦钰副部长主持的“乡村女教师培训班”上，免费为这些教师长期提供网校内容，您能谈谈这方面的情况吗？
答：教育是民族强大的基础，人才是一个国家最大的资源。我国目前的教育发展水平极不平衡，特别是老少边穷地区的教育条件更为落后，国家采取各种方式来改善教育环境，提高师资水平，而网校是推进这一活动的最好载体。为此，我们倡议教育工作者在全国开展优秀教育资源共享活动，欢迎各个学校访问我们的站点（www．chinaedu．com），共同促进我国素质教育水平的全面提高。
问：前不久教育部发布了减轻中小学生学习负担的通知，网校作为一种学习辅导形式，应怎样看待这个问题？
答：首先，我们认为学生在网校的学习不是一种“负担”而是一种“解放”。网校教育能使学生真正做到“不耻下问”。平常上课时有相当多的学生有问题不好意思问，所以问题越积越多，慢慢失去了学习的兴趣和信心，严重地影响了学习成绩。而在网上上课，学生们就不存在这种胆怯心理，真正做到提自己所想提的问题。从学生提出的问题可以看出涉及的面非常广，甚至跨年级、跨学期。在解答问题时，教师有充裕的准备时间，可以认真考虑学生所提的问题，查阅资料或与老师们共同研究，在力求科学准确的基础上做到详尽、易懂，便于学生接受，避免学生淹没在参考书和“题海战”中。此外，网上解答不但是一个解答过程，也是一个与学生交流的过程，通过101远程教育网真正实现了老师和学生成为朋友这一目的。
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